Este BLOG se ha creado con motivo del Proyecto ESCUELA TIC 2.0
jueves, 12 de abril de 2012
PRENSA DIGITAL EN EL AULA (Actividad 5.1)
TÍTULO
Próximo estreno del Periódico Escolar “EL ALGODÓN”
DESCRIPCIÓN
Para el próximo curso escolar los alumnos del 3er
ciclo de Educación Primaria junto con nuestro tutor queremos poner en marcha un
periódico escolar al que posiblemente pongamos por nombre “EL ALGODÓN“ (el
nombre del periódico sigue abierto a posibles propuestas). Con esta iniciativa
queremos tener informada a toda la comunidad educativa de las actividades que
llevamos a cabo en el centro así como lo referente a nuestra localidad si el asunto
lo consideramos de interés para todos.
Al mismo tiempo, creemos que con la participación de todos
los niveles educativos del colegio en los contenidos del mismo, estaremos
llevando a la práctica una forma divertida y funcional de adquisición de determinados
aprendizajes.
Saludos cordiales del Equipo de Redacción.
POSDATA: A modo de
ejemplo, para que nos hagamos una idea aproximada de la manera de trabajar los
contenidos, publicamos junto a esta presentación un artículo sobre las pautas
que queremos seguir para convertirnos en unos buenos “periodistas”.
Esperamos que sea de vuestro agrado.
CONSEJOS PARA CONVERTIRNOS EN
BUENOS PERIODÍSTAS
Introducción
Queremos, con este artículo, que tengáis toda la información
necesaria para hacer un periódico único, como los de verdad. Por eso, hemosrecopilado varios consejos que nos ayudarán a
trabajar.
Y es que, para hacer un periódico, no basta con recabar
información, contrastarla y escribirla correctamente. Es necesario tener unos
conocimientos básicos sobre otros aspectos y conocer los diferentes géneros
periodísticos sobre los que podéis trabajar: entrevistas, fotografías,
publicidad, tiras cómicas/viñetas, reportajes…
Esperamos que nos sean útiles en un futuro.
Entrevista
Tiene como finalidad conocer mejor al entrevistado, lo que
representa, lo que quiere transmitir… Su principal ventaja es que el
interlocutor se puede expresar de forma personal y con mayor profundidad.
Las fotografías funcionan como elemento de apoyo a los
artículos, recuerda que una imagen vale más que mil palabras. Es por eso
que debes de tener en cuenta la importancia de este elemento de refuerzo para
tu noticia y dominar sus técnicas básicas.
Una tira cómica/viñeta es una historieta (cómica o no) en la
que se relata una situación en unas pocas viñetas (rara vez más de cuatro),
generalmente alineadas horizontalmente.
Constan de imagen y puede que de texto, por lo que son obra
de dibujantes y a veces guionistas en colaboración. Se publican periódicamente
en diarios, revistas y páginas de Internet.
Es un relato informativo de mayor extensión que una noticia,
y que además puede ser más subjetivo, al incluir valoraciones personales y
directas del periodista.
Suele ir acompañado de recursos gráficos, como fotografías,
tablas de datos, infografías, etc.
Un reportaje no narra necesariamente hechos de
actualidad, puede tratar sobre hechos atemporales, pero requiere de un gran
trabajo de investigación previa.
EJEMPLO DE REPORTAJE
(reportaje con enlace a vídeo )
EL
OSO PANDA
El gran PANDA es nativo del noroeste de
China. Nadie parece saber gran cosa sobre élo
más bien podemos decir que se le conoce desde fines del siglo XVIII
en que fue descubierto por el religioso francés A. David. Vive en tupidas
selvas de arbustos y bambúes y muy rara vez se deja ver. Que se sepa
estos extraños animales llevan una vida solitaria, alimentándose de raíces
y tiernos brotes de bambú, y cuando la nieve cubre la tierra es probable que el
gran PANDA se acurruque en algún lugar protegido y duerma allí durante la mayor
parte del invierno. Los PANDAS son dulces y cordiales y a menudo
se domestican. Pero si se les molesta, silban como los gatos, escupen y suelen
proferir un gruñido suave como un osito enojado.